方法
用可复用方法理解问题、作出决定并复盘进展。
围绕用户想学习、比较或聘请的目标整理主题。
双向连接需求、服务、证据与回答。
选择工具前梳理触发条件、负责人、交接与例外。
梳理从发现、咨询、回复到下一步行动的路径。
选择练习或器材调整前,先观察当前起点。
把技能拆成可观察阶段,练习并复盘后再进阶。
用可重复设置、检查点与记录支持一致性。
在扩大改变前明确基准、复盘节点与诚实解读。